Cantera inició su trabajo en Ciudad Sandino en 1989, desde entonces se han venido impulsando una serie de procesos de participación ciudadana, promovido proyectos de desarrollo comunitario y sobre todo recatando metodologías de trabajo no los propios pobladores y pobladoras, actualmente nuestro marco territorial de funcionamiento se refleja en lo siguiente:
Nuestras VISION es que Niñas, niños, adolescentes y jóvenes se relacionan e inter actúan en entornos familiares y comunitarios favorables para su desarrollo integral y el cumplimiento de sus derechos y responsabilidades.
De igual manera nos planteamos como MISION apoyar, animar y acompañar procesos educativos comunitarios, con niñas, niños, adolescentes, jóvenes y sus familias, que aportan al desarrollo integral y el cumplimiento de sus derechos y responsabilidades en un marco de confianza, reconocimiento, amistad y respeto.
Para ir alcanzando nuestra misión partimos del OBJETIVO GENERAL el cual es contribuir a la transformación de concepciones, visiones y prácticas de relación entre niñas, niños, adolescentes, jóvenes, familias y comunidad, en el marco de una cultura de respeto y reconocimiento a sus derechos y responsabilidades ciudadanas.
Las ESTRATEGIAS que se implementan son:
1. Desarrollo de Programas socio educativos, culturales y deportivos, este es un espacio de formación y promoción de talentos de las y los participantes, el pretexto para establecer contacto con las y los niños, niñas, adolescentes, jóvenes así como de sus familias. Se imparten cursos de música, danza, teatro, pintura, manualidades y Karate-D con el propósito que las y los participantes desarrollen sus talentos artísticos, pero sobre todo educarlos en valores, aprendan a relacionarse, compartir y participar.
2. Una vez establecido el contacto, vamos identificando el potencial de Participación y liderazgo de la Niñez, adolescencia y juventud, los formamos para que pongan en práctica su protagonismos y les acompañamos para que se organicen y puedan reconocerse como sujetos sociales y de derechos. Lo anterior los lleva a su participación directa en instancias de coordinación, análisis, debate y sobre todo de elaboración de propuestas partiendo de sus interés, necesidades y realidades. De igual manera
3. No podemos acompañar los procesos de participación de la niñez, adolescencia y juventud sin establecer Relación con la familia y la comunidad, es por ello que promovemos espacios de encuentro, intercambio, capacitación y visitas a hogares de padres, madres de familia, donde se paralelamente se va formando al adulto y adulta para que sea un aliado del potencial que significa el niño, niña, adolescente o joven. De esta manera promovemos acciones donde las familias en comunidad puedan ir desarrollando actividades en conjunto.
4. Para hacer efectivas las acciones son necesarios los recursos es por eso que desarrollamos un plan de Gestión local, que permita desarrollar la capacidad de establecer mecanismos de captación de recursos en alianza con el comercio local, grupos solidarios y desde el aporte de cada uno o una de los participantes.
5. De igual manera se establecen Alianzas y coordinaciones con autoridades y otras entidades locales, las cuales permiten la incidencia social y política, es a través de esta estrategia que concretizamos la incidencia con el gobierno municipal siendo una de las instituciones con mayor reconocimiento, lo cual facilita las coordinaciones, asesoramiento y animación de procesos municipales como han sido, los encuentros con autoridades locales, lo cual ha permitido abrir espacios de diálogo con los tomadores de decisiones.
6. Como existen muchas otras instituciones de la sociedad civil, con las cuales estamos interactuando tenemos la Participación en redes locales y nacionales, por eso a nivel municipal participamos en las comisiones municipales de niñez, adolescencia y juventud, comisión Mujer y Familia, Comisión ambiental, Consejo de Cultura, lo cual permite la construcción común de desarrollo del municipio, pero de igual manera promovemos la participación directa de niños, niñas, adolescentes y jóvenes en instancias de coordinación propia del sector como son: Consejo Municipal de Juventud, Consejo de la Juventud de Nicaragua, Parlamento Centroamericano juvenil, RED NACER de niños, niñas, adolescentes comunicadores, RED PROJOVEN, donde directamente establecen coordinaciones para acciones que aporten al cumplimiento de sus derechos
7.Nos apoyamos de la Comunicación y sensibilización social para incidir a una escala mayor, estrategia que nos permite la visibilización del potencial que significa la participación de niñas, niños, adolescente y jóvenes para el desarrollo de sus personas, grupos, familia, comunidad y por ende de la sociedad, de igual manera mediante técnicas de comunicación popular poder desarrollar campañas permanentes a favor de mejores condiciones de vida para la población.
